Corso di laurea magistrale in Psicologia del lavoro e dell'organizzazione

Neuropsicologia dello sviluppo

Anno accademico 2010/2011

Sommario insegnamento

• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Note
• Strumenti didattici

Programma

Modulo I
Questa parte del corso si propone di discutere le basi neurali dei processi di apprendimento fisiologico con
particolare riferimento alla strutturazione dei processi percettivo-spaziali. Verranno inoltre passate in rassegna
le più recenti scoperte presenti in letteratura relative alle capacità cognitive, sociali e percettivo-motorie nei primi mesi/anni di vita.

Modulo II
Questa parte del corso si propone di:

• Presentare la neuropsicologia dello sviluppo e le sue peculiarità rispetto alla neuropsicologia dell’adulto.
• Presentare le problematiche neuropsicologiche e comportamentali delle patologie evolutive, sia congenite che acquisite, che costituiscono gli ambiti di applicazione della neuropsicologia dello sviluppo, sottolineando la peculiarità del danno cognitivo e comportamentale conseguente all’interruzione o alla distorsione del normale sviluppo strutturale e funzionale.
• Presentare gli strumenti della valutazione e della riabilitazione neuropsicologica cognitiva e comportamentale in età evolutiva

Modulo I – Il materiale di studio verrà fornito a lezione e sarà soprattutto costituito da articoli originali e diapositive delle lezioni.

Modulo II – Il materiale di studio verrà fornito a lezione e sarà soprattutto costituito dalle diapositive delle
 ezioni e da un testo a scelta di approfondimento

Note

MODALITA' D'ESAME : pre-esame scritto (domande a scelta multipla) ed esame orale. La validità dell’esame scritto è limitata alla stessa sessione.

ABSTRACT:  The course will deal with the neural basis of cognitive development with particular reference to the study neuropsychological impairments following brain damage and dysfunction.

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