- Oggetto:
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Psicologia dinamica corso A (studenti A-L)/Dynamic psychology A
- Oggetto:
Anno accademico 2012/2013
- Codice dell'attività didattica
- PSI0016
- Docente
- Giorgio Nespoli (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea triennale in Scienze e tecniche psicologiche (D.M. 270/2004)
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 10
- SSD dell'attività didattica
- M-PSI/07 - psicologia dinamica
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
PROGRAMMA DEL CORSO - Obiettivi formativi. Obiettivo del corso è permettere allo studente di acquisire conoscenze di base della Psicologia dinamica. Contenuti. Il corso si propone di illustrare i concetti psicoanalitici fondamentali prima di tutto nel pensiero e nella biografia intellettuale del suo scopritore Sigmund Freud e quindi nel pensiero dei successori, con particolare riferimento a quegli autori che, nella tradizione analitica, maggiormente hanno contribuito a delineare le caratteristiche di una modalità psicodinamica nel modo di conoscere, diagnosticare e intervenire, sia in situazioni interpersonali sia in situazioni istituzionali. Saranno inoltre attivati seminari tematici sui principali approcci teorici.
Testi consigliati e bibliografia
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BIBLIOGRAFIA DI BASE
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Blandino G. (2009). Psicologia come funzione della mente. UTET Università, Torino.
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Quaglia R. e Longobardi C. (2012). Modelli evolutivi in psicologia dinamica (volumi I e II). Cortina, Milano.
Da studiare:
Volume I
Schlomò Sigmund Freud. Il Maestro; Karl Abraham; Wilhelm Reich; Otto Rank; Nella corrente di Freud. La psicologia dell’Io; Sándor Ferenczi; Mihály Balint; Béla Grunberger; Verso il modello relazionale (ad eccezione di Harry J. Guntrip); Il modello misto.
Volume II
Harry S. Sullivan; La psicologia del Sé; La teoria dell’attaccamento; Robert D. Storolow; George E. Atwood; Il movimento relazionale; Il campo bi personale.
Da leggere: le restanti parti di entrambi i volumi.
3. Freud S. (2008). Filosofia e psicoanalisi (a cura di S. Moravia). UTET Università, Torino.
Un capitolo a scelta da commentare in sede di esame orale.
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Note
MODALITA' D'ESAME - Il corso prevede un pre-esame scritto (valido solo per lo specifico appello) e subito dopo un esame orale.
ABSTRACT - The course has the purpose of exploring the field of dynamic psychology and deepening the study of the main psychoanalytical concepts, as they are the essential basis for reading and understanding individual and social reality in psychodynamic terms and focusing on the psycho-emotional variables of behavior and the dynamics of human relations.
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