Corso di laurea magistrale in Psicologia del lavoro e dell'organizzazione

Dinamiche organizzative nella smart factory

Smart factory organisational dynamics

Anno accademico 2021/2022

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Il programma del laboratorio affronterà 4 grandi capitoli legati al tema delle Dinamiche organizzative nella Smartfactory, partirà dalla analisi dell caratteristiche delle organizzazioni passate e presenti, per poter delineare le caratteristiche delle organizzazioni future, entrerà nel merito delle strutture organizzative per comprenderne mission, valori, processi, risorse e cultura, analizzerà il cambiamento organizzativo in atto e le modalità di lavoro emergenti, e in ultimo approfondirà il tema della gestione delle persone, motore pulsante delle organizzazioni secondo il Modello di Balance PPT (people, process and technology)

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del laboratorio i partecipanti saranno in grado di:

• comprendere le diverse tipologie di organizzazioni utilizzando molteplici prospettive (economiche, sociologiche o psicologiche)
• individuare i caratteri comuni delle organizzazioni, le modalità di relazione interne ed esterne, la loro efficacia
• analizzare le caratteristiche delle organizzazioni passate e presenti con un focus specifico sulla Smartfactory
• comprendere l’impatto della digital transformation per le organizzazioni
• analizzare il cambiamento organizzativo in atto, le nuove dimensioni intersoggetive e le modalità di lavoro emergenti
• approfondire il tema della gestione delle persone, motore pulsante delle organizzazioni
• analizzare e autovalutarsi rispetto alle nuove competenze richieste dalle organizzazioni
• approfondire l’area dei comportamenti organizzativi con una particolare attenzione alla gestione delle persone e delle relazioni nelle organizzazioni

Modalità di insegnamento

Il programma del laboratorio, pur riferendosi ai principali schemi teorici e ai risultati della ricerca empirica, tiene particolarmente conto della dimensione applicativa degli apprendimenti fornendo ai partecipanti la possibilità di cimentarsi con tool di lettura, analisi di casi, testimonianze e attivando metodologie didattiche di laboratorio attivo con esercitazioni e confronto continuo.

La sfida sottesa è proprio quella di attivare un comune esercizio di lettura delle organizzazioni da molteplici e convergenti prospettive, che siano economiche, sociologiche o psicologiche, per arrivare al termine del percorso con rinnovato sguardo e una diversa interpretazione di ciò che abitualmente viene definito come insieme di risorse umane in una organizzazione.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione finale del laboratorio prevede l'accertamento della preparazione dello studente e il giudizio complessivo di "approvato/non approvato" tramite modalità di verifica in itinere secondo la scheda di valutazione delle competenze approvata dalla Commissione Didattica

Programma

1. DIGITAL TRANSFORMATION INDUSTRY 4.0: IL CONTESTO
2. SMARTFACTORY E COMPETENZE DEL FUTURO
3. MODELLO PPT: PROCESS
4. MODELLO PPT: PEOPLE_TEAMWORKING
5. MODELLO PPT: PEOPLE_LEADERSHIP
6. MODELLO PPT: PEOPLE_COMUNICAZIONE E GESTIONE DEI CONFLITTI
7. MODELLO PPT: TECHNOLOGY
8. REINVENTARSI LE ORGANIZZAZIONI OGGI: LA TEAL ORGANIZATION

1. World Economic Forum, The future of jobs, 2020, https://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2020.pdf
2. World Economic Forum - Jobs of Tomorrow - Mapping Opportunity in the New Economy (2020), https://www.weforum.org/reports/jobs-of-tomorrow-mapping-opportunity-in-the-new-economy

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