- Oggetto:
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Psicologia del lavoro ed ergonomia/Work Psychology and Ergonomics
- Oggetto:
Anno accademico 2011/2012
- Codice dell'attività didattica
- PSI0265
- Docente
- Alessandra Re (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (D.M. 270/2004)
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 8
- SSD dell'attività didattica
- M-PSI/06 - psicologia del lavoro e delle organizzazioni
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Sommario insegnamento
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Programma
PROGRAMMA DEL CORSO Obiettivi formativi Il corso intende fornire modelli e metodi di base per lo studio delle organizzazioni e per l’analisi del lavoro, con un obiettivo di intervento ergonomico per integrare obiettivi di performance aziendale con qualità e salute della vita lavorativa. Contenuti Nella prima parte del corso verranno trasmesse conoscenze di base su modelli e metodi di studio delle organizzazioni, in particolare la teoria dell’azione organizzativa, l’approccio socio-tecnico e l’approccio interpretazionista. Verranno quindi esaminati i temi dell’analisi del lavoro in una prospettiva ergonomica di adattamento delle condizioni di lavoro all’uomo. Nella parte finale del corso le conoscenze acquisite verranno applicate a casi di studio relativi all’organizzazione aziendale e ai sistemi sanitari.
Testi consigliati e bibliografia
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BIBLIOGRAFIA DI BASE
T. Fabbri, L’organizzazione: concetti e metodi, Roma, Carocci, 2010 (Introduzione, cap. 1, 2, 3 11, 17).
A. Re, Competenza ed errore nell’analisi del lavoro, in G. Soro & D. Acquadro Maran (Eds.), Competenze relazionali nelle organizzazioni, Raffaello Cortina, Milano, 2008 (pp. 1-23).
A SCELTA
- materiali del corso
- Catino, M. (2006) Da Chernobyl a Linate. Incidenti tecnologici o errori organizzativi? Mondadori, Milano
- Y. Clot, La funzione psicologica del lavoro, Carocci, Roma, 2006.
- F. Fraccaroli, C. Balducci, Stress e rischi psicosociali nelle organizzazioni.
Valutare e controllare i fattori dello stress lavorativo, Il Mulino, Bologna, 2011.- A. Re, Ergonomia per Psicologi, Raffaello Cortina, Milano, 1995.
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Note
MODALITA' D'ESAME Orale NOTE Per gli studenti stranieri è possibile sostenere l’esame in lingua inglese o francese. ABSTRACT The first part of the course provides students with basic knowledge on organisational models and methods. In a second stage, normative and descriptive approaches to work analysis will be considered. The last part of the course will focus on case studies, both in industrial and healthcare organizations.
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