Corso di laurea magistrale in Psicologia del lavoro e dell'organizzazione

(1) Far conoscere i principali elementi che caratterizzano la smart factory, nelle sue diverse accezioni, con focus su quegli che implicano (a) maggiore uso delle tecnologie digitali, (b) maggiore coinvolgimento delle persone dentro e fuori l’organizzazione grazie all’uso di queste tecnologie;
(2) Sviluppare capacità di indagine sulle dinamiche organizzative e di business indotte dalla condivisione degli strumenti di lavoro (luoghi, macchine, ecc.) e dalla democratizzazione degli strumenti di produzione e prototipazione;
(3) Far acquisire esperienza diretta sulle dinamiche organizzative, di business e di sviluppo della creatività tipiche dell’emergente paradigma ‘fabbrica intelligente’ attraverso l’uso di casi pratici, incontri con esperti e aziende, indagini nel contesto, ovvero frequentando luoghi condivisi di lavoro quali toolbox, fablab, living lab per la co-progettazione e sperimentazione ecc.;
(4) Sensibilizzare al binomio automazione/creatività, utile sia come chiave di lettura dell’impatto dell’IoT sulla produzione nella fabbrica e nei luoghi del do it yourself, sia come indirizzamento verso la customizzazione di massa e l’innovazione di prodotto.

 Ci si aspetta che gli studenti:

(1) acquisiscano la capacità di riflettere criticamente e autonomamente sui temi trattati e di elaborare percorsi individuali nelle aree rilevanti;
(2) familiarizzino con il concetto di co-progettazione/co-creazione di prodotti e servizi ICT orientati a supportare le attività quotidiane e di lavoro attraverso esercitazioni ad hoc e incontri con esperti/aziende del territorio.

 Lezione frontale, laboratorio, incontri con esperti/aziende, momenti di indagine nel contesto. 

 Fatto salvo l’obbligo di frequenza dell’attività laboratoriale che non può essere inferiore al 75% delle ore previste, l’accertamento della preparazione dello studente avverrà attraverso una relazione finale di 3-5 pagine. La valutazione complessiva dell’attività laboratoriale si avvarrà di una scheda di verifica stilata secondo i criteri dei descrittori di Dublino (Conoscenza e capacità di comprensione; Conoscenza e capacità di comprensione applicate; Autonomia di giudizio; Abilità comunicative; Capacità di apprendere). L’esito finale sarà “approvato” o “non approvato”.

 (1) Introduzione al tema della smart factory; particolare attenzione verrà posta alle tecnologie ICT abilitanti e al loro impatto sulle dinamiche organizzative, ovvero alla ricadute su processo produttivo e ciclo di vita del prodotto/servizio. La smart factory sarà rapportata anche a fenomeni come quello del crowdsourcing e dei makers per portare a riflessioni sul binomio (o dicotomia) “automazione” - “creatività” a partire dal potenziale offerto dall’Internet delle cose e verso il concetto di customizzazione di massa. 

(2) Analisi delle emergenti modalità organizzative per la condivisione di risorse e dei nuovi luoghi del co-design di prodotto. Utilizzo di casi pratici, incontri con esperti/aziende, indagini ed esercitazioni nel contesto per acquisire esperienza diretta sulle dinamiche organizzative, motivazionali, di sviluppo della creatività.

 Su appuntamento, da concordarsi via mail con il docente.