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Psicodinamica delle relazioni di cura

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Anno accademico 2009/2010

Codice dell'attività didattica
PSI0096
Docente
Giorgio Blandino (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale in Psicologia, parte comune (D.M. 270/2004)
Anno
1° anno
Tipologia
Fondamentale
Crediti/Valenza
4
SSD dell'attività didattica
M-PSI/07 - psicologia dinamica
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Sommario insegnamento

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Programma

Obiettivo del corso è promuovere una riflessione sul senso e sul significato della cura, intesa nella accezione più ampia e trasversale alle diverse discipline e scienze che la ricercano e la promuovono. In questo quadro il corso si occuperà di rintracciarne le origini storico-filosofiche, i vari e diversi modi di intenderla, le contiguità con altre funzioni (educative, assistenziali ecc.) e le dinamiche emotive che determinano e caratterizzano le relazioni di cura.

Testi consigliati e bibliografia

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I testi d’esame sono due:
Un testo base:
- G. Blandino, Un futuro nel passato. Radici culturali del lavoro psicologico, Antigone, Torino, 2006.
E untesto a scelta tra:
- G. Di Chiara, Curarecon la psicoanalisi,Raffaello Cortina,
Milano, 2003.
- A.Ferro, Fattori di malattia, fattori di guarigione,Raffaello
Cortina, Milano, 2002.
- G. Pellizzari, L’apprendista terapeuta,Bollati Boringhieri,
Torino, 2002.
- J. Sandler, A.U. Dreher, Che cosa vogliono gli psicoanalisti,
Raffaello Cortina, Milano, 1997.

Gli studenti potranno eventualmente portare anche altri testi,
diversi da quelli qui proposti, però solo dopo averli previamente concordati direttamente con il docente.



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Note

Modalità d'esame: orale.
ABSTRACT
The aim of the course is promoting reflections on the meaning of care, in its most comprehensive acception, taking into account the various disciplines and sciences that research and promote it. Within this framework, the course will aim at tracing its historical and philosophical origins, its various and different meanings, its contiguity to other (educational, welfare etc...) functions, and the emotional dynamics determining and characterizing care relationships.
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Ultimo aggiornamento: 31/08/2010 15:26

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