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Metodi e tecniche della consulenza psicologica in ambito civile e minorile/Methods and techniques of psychological consultancy in juvenile and civil cases

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Methods and techniques of psychological consultancy in juvenile and civil cases

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Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica
PSI0486
Docente
Antonella Granieri (Titolare del corso)
Corso di studi
Psicologia criminologica e forense
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Opzionale
Crediti/Valenza
4
SSD dell'attività didattica
M-PSI/08 - psicologia clinica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Un buon livello di conoscenza della psicologia clinica e degli aspetti della deontologia psicologica.
A good level of knowledge of clinical psychology and of deontology and ethics in psychology.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

a. Conoscenze relative alla metodologia della valutazione clinica attraverso il colloquio e l’uso dei test mentali nel contesto forense di volontaria giurisdizione.

b. Lo studente deve essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite sul comportamento psicopatologico all’interno del contesto valutativo clinico e forense.

c. Le conoscenze acquisite consentiranno di sviluppare un pensiero critico e rigoroso negli ambiti clinico e forense che ne richiedono l’uso, sia in termini di valutazione professionale sul singolo individuo, sia in termini di comunicazione del proprio lavoro di analisi e valutazione in contesti formalizzati quali il Tribunale nel contesto di volontaria giurisdizione.

a. The course will supply the student with knowledge relevant to: the clinical assessment through the use of the clinical interview and the use of mental tests within the forensic setting of voluntary jurisdiction.

b. The student must be able to use the knowledge acquired on psychopathological behavior within a clinical and forensic context of assessment and evaluation.

c. The knowledge acquired will allow the student to develop critical thinking to apply it in clinical and forensic contexts, either in terms of a professional evaluation on a specific individual, or in terms of communicating the analysis and evaluation work in formal contexts such as the Court in the field of voluntary jurisdiction.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente deve saper dimostrare: di conoscere i temi della psicologia clinica applicata all'ambito forense, con particolare riferimento alla valutazione diagnostica e alla relazione clinica.

 

The student must be able to demonstrate: to know the themes of clinical psychology applied in forensic contexts, with specific attention to the diagnostic exam and to the clinical relationship.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali

Frontal lessons

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale.

Oral examination

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Programma

Lo scopo del corso è quello di evidenziare gli strumenti fondamentali per il processo diagnostico e valutativo nell’ambito forense, sottolineando il passaggio tra l'individuazione e la lettura dei dati clinici e l’interpretazione forense.

 

This module focuses its attention on the importance of emphasizing the fundamental instruments for the diagnostic and assessment process, in the forensic setting, by underling the translation of the clinical data into a forensic interpretation.

Testi consigliati e bibliografia

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Granieri, A. (a cura di) (2010). I test di personalità: quantità e qualità. Seconda Edizione. Torino: UTET.

Granieri, A.(2007). Teoria e pratica del MMPI-2. Lettura clinica di un test di personalità.Genova: Fratelli Frilli Editori.

 

A selection of articles selected with the student considering his or her specific  interests



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì8:00 - 10:00Aula M Istituto Plana
Sabato10:00 - 13:00Aula M Istituto Plana
Lezioni: dal 21/03/2016 al 02/05/2016

Nota: 24 ore

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Note

GIORNO, ORARIO E MODALITA’ DI RICEVIMENTO DEGLI STUDENTI 

su appuntamento

STUDENTS' MEETING

by appointment

 

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Ultimo aggiornamento: 06/07/2015 15:25

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