- Oggetto:
- Oggetto:
Psicologia dinamica
- Oggetto:
Anno accademico 2007/2008
- Codice dell'attività didattica
- PS090
- Docente
- Prof. Giorgio Blandino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea triennale in Scienze e tecniche neuropsicologiche (fino a 07-08)
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 5
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
Il corso si propone di introdurre lo studente allo studio della psicologia dinamica e di aiutarlo a riconoscere il ruolo giocato dai fattori emotivo-affettivi, e dal mondo interno, nella determinazione della condotta umana, nelle sue varie dimensioni individuali e sociali. In rapporto a questa finalità verranno fornite le informazioni di base per orientarsi nel campo della disciplina e pertanto, dopo aver fornito alcune definizioni e precisazioni (storiche, terminologiche, concettuali e metodologiche), sarà affrontata e discussa la nascita e l’evoluzione della teoria psicoanalitica prima di tutto nel pensiero e nella biografia intellettuale del suo scopritore Sigmund Freud e poi nel pensiero dei successori, con particolare riferimento a quegli autori che nella tradizione analitica maggiormente hanno contributo a delineare le caratteristiche di una modalità psicodinamica nel modo di conoscere, diagnosticare e intervenire, tanto in situazioni interpersonali che in situazioni istituzionali.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- I testi desame sono due e precisamente:
A. Imbasciati, Fondamenti psicoanalitici della psicologia clinica, UTETUniversità, Torino, 2007 (nuova edizione riveduta).
G. Blandino, Un futuro nel passato,Antigone, Torino, 2006.
A integrazione del programma si consiglia, per chi lo desidera,la lettura del testo:
K. Kaplan-Solms, M. Solms, Neuropsicoanalisi,Cortina, Milano, 2002. - Oggetto:
Note
Lesame è orale ma prevede una breve prova scritta preliminare al colloquio (valida solo per la specifica sessione), composta di 30 domande, comprendenti sia risposte a scelta multipla sia domande aperte, e vertenti sui testi indicati.ABSTRACTThe aim of the course is to introduce to the study of dynamic psychology, specifically to the role played by emotional and affective issues within the social and individual dimensions.The course will also include the study of the birth and evolution of psychoanalysis, starting from Sigmund Freud and the main authors of the psychodynamic tradition.
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