- Oggetto:
- Oggetto:
Informatica/Information Science
- Oggetto:
Anno accademico 2012/2013
- Codice dell'attività didattica
- PSI0008
- Docente
- Jeremy James Sproston (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (D.M. 270/2004)
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Fondamentale
- Crediti/Valenza
- 4
- SSD dell'attività didattica
- INF/01 - informatica
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
PROGRAMMA DEL CORSO
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire le conoscenze fondamentali sulle basi di dati, sui linguaggi utilizzati per creare le pagine Web e su alcuni software applicativi.
Contenuti
Il corso si baserà su tre argomenti principali:
1. Uso avanzato dei programmi applicativi più diffusi nell’ambiente lavorativo e universitario.
2. Basi di dati: a. modello relazionale per le basi di dati; b. introduzione alla progettazione di una base di dati; c. esempi di programmi per la gestione delle basi di dati.
3. Linguaggi per il web.
ABSTRACT - The course considers the following three topics: 1. Advanced use of office applications. 2. Databases. a. The relational data model. b. Introduction to the design of databases. c. Examples of database management systems. 3. Languages for the development of web pages.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
BIBLIOGRAFIA DI BASE - S. Castano, A. Ferrara, S. Montanelli, Informazione, conoscenza e Web per le scienze umanistiche, Pearson/Addison Wesley, 2009. Il materiale aggiuntivo sarà segnalato durante il corso dal docente.
- Oggetto:
Note
Cliccare qui per accedere alla pagina web del corso.
MODALITA' D'ESAME - L’esame è orale (con l’ausilio di strumenti informatici) con pre-esame scritto (validità: stessa sessione). Gli studenti che hanno frequentato il corso in anni accademici precedenti devonoprendere accordi con il docente per la definizione del programma d’esame.
- Oggetto:
