Corso di laurea magistrale in Psicologia del lavoro e dell'organizzazione

Gli studenti devono conoscere i concetti fondamentali della psicologia generale e dinamica inerenti il costrutto di soggetto e le teorie del soggetto, della psicologia sociale connessi al costrutto di gruppo, organizzazione, di psicologia del lavoro e delle organizzazioni; i modelli teorici che spiegano i fenomeni di base che si manifestano nella relazione tra l’individuo, il proprio lavoro, il gruppo e il contesto organizzativo; approcci metodologici, metodi e strumenti della ricerca psicosociale.

a)  lo studente deve conoscere al termine del corso:

• epistemologia e teoria del cambiamento e dello sviluppo organizzativo: dall’organizzazione all’organizzare

• fondamenti di metodologia per promuovere il cambiamento: la ricerca azione

• metodi e strumenti per promuovere il cambiamento: consulenza di processo e analisi della domanda

b) lo studente sarà in grado di utilizzare al termine del corso:

• gli elementi epistemologici e teorici della psicologia dell’organizzazione nel cambiamento e nello sviluppo delle organizzazioni.

• metodologia per la progettazione, realizzazione e valutazione di interventi organizzativi

• teorie e metodologie per progettare e valutare risposte e ipotesi di lavoro nell’analisi dei casi in un’ottica di consulenza di processo.

c)  lo studente deve essere in grado di dimostrare:

• capacità di tradurre e trasferire costrutti e concetti teorici nella pratica professionale dello psicologo del lavoro e dell’organizzazione

•   capacità di lavoro di gruppo

•   consapevolezza circa le proprie modalità  di apprendimento

 

a)  Conoscenze:

i.   Le principali Teorie ed approcci epistemologici del cambiamento organizzativo

ii.  l’articolazione delle attuali pratiche di analisi e intervento nelle organizzazioni per promuovere lo sviluppo delle persone e dei gruppi

iii. le principali teorie, modelli di Ricerca azione come metodologia dello sviluppo organizzativo

iv. i principali concetti e costrutti utilizzati nella consulenza di processo (analisi della domanda, progettazione dell’intervento, valutazione dell’intervento)

b)  Skills:

i.   Usare strumenti di analisi e lettura del processo organizzativo e del suo cambiamento (organizzare e sensemaking)

ii.  Usare strumenti della Ricerca Azione

iii. Utilizzare strumenti della Consulenza di Processo

c)  Capacità:

i.   di analisi critica dei processi organizzativi mediante i quali si governano le azioni contingenti e coordinate, i corsi di decisione e le relazioni organizzative.

ii.  analizzare la domanda del committente organizzativo e di valutare gli interlocutori coinvolti

iii. di progettare e/o valutare un interventi di sviluppo organizzativo

iv. di progettare e/o valutare una ricerca in organizzazione per il monitoraggio di una o più variabili psicosociale e/o di interpretare i dati provenienti da una ricerca di questo tipo

 

Il metodo di lavoro proposto dal docente comprende: lezioni e attività di laboratorio in piccolo gruppo per la discussione, analisi e risoluzione di Casi Aziendali. Presentazione del lavoro di gruppo a fine corso (per i frequentanti).

 

STUDENTI FREQUENTANTI: L’accertamento della preparazione sarà effettuato in due forme. Presentazione in forma scritta e orale del lavoro di gruppo. Elaborato individuale finale in forma scritta con discussione orale per l’accertamento dell’acquisizione di elementi di sapere. Gli esiti delle prove di gruppo e individuali hanno validità illimitata.

STUDENTI NON FREQUENTANTI: L’accertamento della preparazione avverrà con esame orale inerente i testi.

 

Il corso è finalizzato a introdurre lo studente ai processi, alla metodologia e ai metodi  che qualificano le pratiche di consulenza e intervento per lo sviluppo delle organizzazioni, con particolare riferimento al contributo che può offrire lo psicologo del lavoro alla loro progettazione, implementazione e valutazione, si articola in 6 moduli riguardanti i seguenti temi:

1.  la definizione di organizzazione e l’organizzare

2.  il processo dell’organizzare: cambiamento ecologico, enactment, selezione , ritenzione

3.  il sensemaking organizzativo

4.  la ricerca azione: teorie, modelli, metodologia

5.  la consulenza di processo: approccio epistemologico, teoria, metodologia e applicazione

6.  l’analisi della domanda di consulenza

 

Weick K. E.(1992) Organizzare. Psicologia Sociale delle Organizzazioni. Isedi, Milano

Weick K. E.(2003) Senso e Significato nell‘Organizzazione. Raffaello Cortina Editore, Milano.

Schein E. H. (2001) La consulenza di Processo. Come costruire le relazioni d’aiuto e promuovere lo sviluppo organizzativo. Raffaello Cortina Editore, Milano.