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Psiconeuroendocrinologia

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Psychoneuroendocrinology

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
PSI0035
Docente
Laura Gianotti (Titolare del corso)
Corso di studi
Scienze della mente
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Opzionale
Crediti/Valenza
4
SSD dell'attività didattica
MED/13 - endocrinologia
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Elementi di neurofisiologia e neuroscienze.

Basic knowledge of neurophysiology and neurosciences.

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Lo studente al termine del corso conoscerà le basi della psiconeuroendocrinologia, il sistema dello stress e gli effetti dei principali ormoni sul sistema nervoso, sulla psiche e sul comportamento umano in condizioni fisiologiche e patologiche, quali la depressione, i disturbi del comportamento alimentare e altri disturbi mentali. Tali conoscenze permetteranno allo studente una comprensione più ampia e completa del disturbo psichico e della patologia , affrontando lo studio del comportamento umano con una più forte base biologica.
Multiple endocrine systems are dysregulated in patients with psychiatric illness, such as eating disorders and depression. The course is aimed to define the role of neuroendocrine alterations in the pathogenesis and clinical expression of mental diseases . It will help the student to reach a more comprehensive approach to the mental disease and the human behavior.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente deve saper dimostrare: I. Di conoscere le basi della neuroendocrinologia II. Di conoscere la fisiologia e la fisiopatologia dell’asse dello stress III. Di conoscere le principali alterazioni endocrine correlate al disturbo psichico e mentale e alle principali malattie mentali IV Di conoscere la letteratura scientifica di riferimento aggiornata relativa alla psiconeuroendocrinologia V di conoscere i modelli e le tecniche di ricerca nell’ambito della psiconeuroendocrinologia.
The student must be able to demonstrate : I. to know the basis of neuroendocrinology II. to know the physiology and the physiopathology of stress III. to know the main endocrine alterations related to mental diseases IV. to know the main and most up-to-date scientific literature in the field of psychoneuroendocrinoloy V. to know the research methodology in psychoneuroendocrinology.

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Programma

Anatomia e fisiologia dei principali assi endocrini, regolazione e funzione dell’unità ipotalamo-ipofisaria, relazione tra sistema nervoso centrale / periferico, sistema immunitario e sistema endocrino, il sistema dello stress, impatto dello stress e vulnerabilità allo sviluppo della malattia , il ruolo delle alterazioni endocrine nella patogenesi ed espressione del disturbo psichico e mentale.
Anatomical and physiological basis of the hypothalamo-pituitary unit. Relationship between CNS and hormones, the physiology of stress and the basis of stress-induced pathology in mental disease.

Testi consigliati e bibliografia

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L.Gianotti. Correlati neuroendocrini dei disturbi psichiatrici. In: Manuale di psichiatria biopsicosociale. Fassino-Abbate Daga-Leombruni. 2007, Centro Scientifico Editore
L.Gianotti. Correlati neuroendocrini dei disturbi psichiatrici. In: Manuale di psichiatria biopsicosociale. Fassino-Abbate Daga-Leombruni. 2007, Centro Scientifico Editore



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Ultimo aggiornamento: 24/04/2014 15:59

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